各單位會(huì)員和個(gè)人會(huì)員，材料類行業(yè)企、事業(yè)單位、科研院所：

6月12日，教育部公布，截至2017年底，教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心和中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)共認(rèn)證了全國(guó)198所高校的846個(gè)工科專業(yè)名單。其中，包括材料類專業(yè)領(lǐng)域已通過(guò)認(rèn)證的51所高校的68個(gè)專業(yè)，標(biāo)志著這些專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了國(guó)際實(shí)質(zhì)等效，工科畢業(yè)生質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了國(guó)際互認(rèn)。

2016年，我國(guó)正式加入國(guó)際工程教育《華盛頓協(xié)議》組織，通過(guò)認(rèn)證專業(yè)的畢業(yè)生在《華盛頓協(xié)議》相關(guān)國(guó)家和地區(qū)申請(qǐng)材料類工程師執(zhí)業(yè)資格或申請(qǐng)研究生學(xué)位時(shí)，將享有當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生同等待遇。認(rèn)證結(jié)果在行業(yè)及企業(yè)內(nèi)有較高的權(quán)威性，在部分行業(yè)工程師資格考試或能力評(píng)價(jià)中享有不同程度的減免和優(yōu)惠，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)工程技術(shù)人員跨境流動(dòng)和執(zhí)業(yè)，支撐“中國(guó)制造2025”和“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略，具有重要意義。

為進(jìn)一步提升工程教育認(rèn)證的影響力，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)《關(guān)于發(fā)布已通過(guò)工程教育認(rèn)證專業(yè)名單的通告》。

請(qǐng)知悉。 

附件：教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心 中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)關(guān)于發(fā)布已通過(guò)工程教育認(rèn)證專業(yè)名單的通告 

                 材料類專業(yè)認(rèn)證委員會(huì)秘書處

              2018年6月19日

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